Уже в начальной школе ученики делают первые шаги в научной деятельности, а жюри оценивает их работы. Поверьте, это серьезные работы для их возраста, в которых ребята учатся исследовать выбранную тему, собрать и прокомментировать найденный по своей теме материал, проанализировать, а в некоторых случаях провести опыты, наблюдения, увидеть практическое значение и актуальность, уметь ее презентовать.
Посмотрите на разнообразие работ, которые были представлены на конференции:
- "Фокусы: волшебство или иллюзия?"- Алексей, 2а,
- "Применение лекарственных растений в домашних условиях" - Олеся, 2а
- " История танца"- Юлия, 2а
- " Пиявки - маленькие герои"- Софья, 2б
- " С'едобные батарейки"- Степан, 2б
- " Мост да Винчи" - Артём, 2б
- " Магия эпоксидной смолы"- Стефания, 1Б
- "Тайны грибного царства" - Владимир, 1в
- " Цыплёнок. Курица. Яйцо"- София, 2в
- " Микроогород круглый год "- Марьяна, 2в
- " Древний Египет. Назад в будущее" - Роман, 2в
Как важно поддерживать огонь детской любознательности, помочь найти ответы на многие вопросы. И почему пиявки – маленькие герои, какие тайны есть у грибного царства, и неужели батарейки могут быть сьедобными. Если интерес ко всему, что нас окружает, не погаснет, он может привести к серьезным научным исследованиям в будущем. Так становятся учеными-открывателями! И это здорово, что таких в начальной школе немало! Спасибо учителям-наставникам и вдумчивым родителям за поддержку и помощь будущим двигателям науки.
#школа2126перовомосква
#звездопад





